3 - Saisir les matières et les codes des activités sur FET timetable

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1 - Saisir les matières  sur FET timetable

Pour saisir les matières sur FET,

  • Lancer l'exécutable FET
  • Cliquez sur l'onglet Données
  • Cliquez sur Matières

 

uelle est l'organisation des données FET saisies ? R : - Apprenants - organisés en jeux (années (ou formations, ou classes), contenant des groupes, contenant des sous-groupes). - Enseignants. - Matières (les noms des cours possibles, par exemple : Mathématiques, Physiques, etc.). - Codes activités (vous pouvez les utiliser ou non selon vos souhaits : le type d'activité : labo, cours, séminaire ou tout autre information attachée à une activité). - Salles (salles de classe). - Bâtiments. - Activités : un couplage de un ou plusieurs enseignants, une matière et un ou plusieurs jeux d'apprenants.On appelle cela généralement un cours, une lecture, un laboratoire et ainsi de suite. Une activité peut avoir éventuellement un code activité pour vous aider avec certaines contraintes. - Contraintes. Elles peuvent être : temporelles (faisant référence à un jour ou une heure alloué) ou spatiales (faisant référence à l'allocation de salles). Elles ont un poids en pourcentage, de 0.0 % à 100.0 %. 100.0 % signifie que la contrainte sera toujours respectée et si cette contrainte est impossible, FET ne sera pas capable de générer un planning.

Vous obtenez alors la fenêtre suivante :

 

saisir matière sur FET timetable : Pourquoi certaines activités apparaissent indentées tandis que les autres non ? R : Les activités sont indentées pour une meilleure visibilité. Les non-indentées sont les représentantes d'une grande activité fractionnée (leur ID est l'ID du groupe de la grande activité fractionnée), tandis que les indentées sont les autres composants de cette grande activité fractionnée.

 

Vous obtenez ensuite la fenêtre suivante :

 

saisir matière sur FET timetable : Institution name and comments are optional data. The institution name will be printed as caption to all small timetables (but you can still style and hide it easily later). Comments will be printed at the beginning of the timetables (before table of content). Use the comment to write about problems, latest added constraint, missing constraint or constraints that should be modified. Don't forget to update regularly the comments. An old comment is as bad as a missing or wrong comment.

 

Saisissez alors successivement les noms des matières en abréviation par exemple :

  • Fr
  • Ang
  • Ar
  • Math
  • PC
  • Philo ...

pour obtenir à la fin la liste des matières enseignées :

 

Activities can not get non-integer duration like 1.5. Your institution has activities with 90 minutes duration on Monday, Wednesday and Friday but only 60 minutes duration on Tuesday and Thursday. Make periods that take 30 minutes. So activities that take 60 minutes must get duration 2 and activities that take 90 minutes must get duration 3. If FET cannot find a solution you should think about increasing the number of periods or the number of days. If FET is able to solve your dataset easily and you don't know other constraints to add you should maybe think about decreasing number of periods or number of days. But you should rethink about all constraints again! (Especially Not available teachers, students or rooms constraints.)

 

2 - Tutoriel vidéo

 

 

 

Younes Derfoufi
Enseignant au
CRMEF OUJDA

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